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 5° Básico          Metodología MADQuienes somosPresentaciónPlanificacionesApoyo UnidadLicencia Opiniones

  Textos escolares: Módulos de Religión "Amor de Dios" 2015 Licencia

PLANIFICACIONES Y APOYO PEDAGÓGICO DOCTRINAL POR UNIDAD PARA

LOS PROFESORES  DE RELIGIÓN CATÓLICA

Copyright â Inscripción Propiedad Intelectual Nº 126078 Santiago - Chile.

 

www.metodologiamad.cl      Copyright â Inscripción Propiedad Intelectual Nº 126078 Santiago - Chile.

 Aplicación del Programa de Religión EREC ; para los Módulos de Religión "Amor de Dios".

 

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PRODUCTOS  MAD

1° a 8° Básico

 

COSTO POR CURSO

 

COSTO SET

DE  1° A 8°

OFERTA SET

DE  1° A 8°

(Tiempo limitado)

 

Planificación Anual MAD

Planificación mensual para las ocho unidades del año.

OFV, OFT, OA, Indicadores de Aprendizaje, Red de Contenidos,  Actividades Módulos MAD, Actividades Genéricas

 

 

 

$3.000

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$24.000

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$20.000

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Planificación Clase a Clase

Para los dos Semestres

Objetivo de Aprendizaje (OA), Habilidades, Actitudes, Contenidos, Inicio, Desarrollo, Cierre, Recursos, Evaluación.

 

 

 

$6.000

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$48.000

Directo a su email personal en formato Word

 

 

$42.000

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5º BÁSICO 2015

PLANIFICACIÓN ANUAL

(Ejemplo)

 

 

 

SEGUNDA UNIDAD: “CUIDEMOS NUESTRO ENTORNO NATURAL Y AMBIENTAL”

OBJETIVO DE APRENDIZAJE DE UNIDAD: Reconocer que la evolución de la naturaleza es la evolución de la Creación.

MAYO:      FICHAS Módulo "Amor de Dios" Nº 5- 8.

 

Objetivos de Aprendizaje de clase 2da. Unidad:

FICHA Nº 5: Identifican que la complejidad de la naturaleza tiene un Creador superior al ser humano. 

FICHA Nº 6: Reconocen que el ser humano es cooperador del Creador para mantener la naturaleza.

FICHA Nº 6: Reconocen que el ser humano es cooperador del Creador para mantener la naturaleza.

FICHA Nº 7: Comprenden que la ecología es para nuestro propio bienestar.

FICHA Nº 8: Comprenden que unidos al Creador vivimos alegres en medio de los problemas

 

 

CUARTA UNIDAD: “DIOS PRESENTE EN LA HISTORIA”

OBJETIVO DE APRENDIZAJE DE UNIDAD: Comprender que las religiones buscan la  presencia de Dios en el mundo.

JULIO:      FICHAS Módulo "Amor de Dios" Nº 13-16.

 

Objetivos de Aprendizaje de clase 4ta. Unidad:

FICHA Nº 13: Identifican distintos libros religiosos en la historia de la humanidad.

FICHA Nº 14: Reconocen que en todas las culturas existen religiones.

FICHA Nº 15: Relacionan los momentos centrales de la Historia de la Salvación con Jesús de Nazareth.

FICHA Nº 16: Comprenden que el cristianismo procede del judaísmo.

 

 

 

PLANIFICACIÓN SECTOR RELIGIÓN 5° BÁSICO 2015

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DIMENSIÓN Y

OBJETIVO FUNDAMENTAL

OBJETIVOS FUNDAMENTALES TRANSVERSAL

OBJETIVOS

APRENDIZAJE DE

CLASE

INDICADORES

 

RED DE CONTENIDOS

ACTIVIDADES ESPECÍFICAS

MÓDULOS DE DESARROLLO

“AMOR DE DIOS”

ACTIVIDADES GENÉRICAS

Testimonial:

 

Demostrar que a lo largo de toda la Historia de la Salvación, el Señor se ha manifestado fiel y poderoso con su Pueblo. MAD

Metodología MAD

FORMACIÓN ÉTICA:

 

Ejercer de modo responsable grados crecientes de libertad y autonomía personal y realizar habitualmente actos de generosidad y solidaridad, dentro

FICHA Nº 1:

 

Identifican que laMAD Pascua Judía es imagen de la Pascua Cristiana.

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FICHA Nº 1:

 

-Relatan pasajes bíblicos seleccionados, donde Dios Padre se da a conocer con su proyecto de salvación a Israel.

Metodología MAD

FICHA Nº 1:

 

1.- LA PASCUA JUDÍA IMAGEN DE LA PASCUA CRISTIANA.

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A partir de lo que son los textos religiosos no bíblicos, como documentos eclesiales, oraciones, libros de espiritualidad, etc., anotan un listado de aquellos textos conocidos por ellos y definen las diferencias que hay con un texto que sí es bíblico.

 

Comunitaria:

 

Practicar algunas actitudes que hacen vivir la fraternidad y la filiación a los integrantes del

Pueblo de Dios.

Metodología MAD

del marco del reconocimiento y respeto por la justicia, la verdad, los derechos humanos y el bien común.

 

 

FICHA Nº 2:

 

Reconocen que a través de la Eucaristía, crece y se unifica el Nuevo Pueblo de Dios.

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FICHA Nº 2:

 

-Identifican los distintos momentos de la Eucaristía como punto de encuentro y deMAD comunión entre los cristianos.

Metodología MAD

 

FICHA Nº 2:

 

2.- JESÚS INSTITUYE LA EUCARISTÍA EN LA ÚLTIMA CENA.

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Identifican el valor evangélico de la Justicia leyendo la parábola del hijo pródigo (Lc. 15, 11-32) y escribiendo situaciones de justicia e injusticia que aparezcan y lo relacionan con la realidad actual.MAD

 

Servicial:

 

Realizar actos de servicio como signo del llamado al don de sí que ha hecho el Señor a su Pueblo.

Metodología MAD

(Objetivos Fundamentales Transversales de la Educación General Básica. Ministerio de Educación. República de Chile. 1999.)

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FICHA Nº 3:

 

-Ubican en una línea de tiempo distintos hombres y mujeres que han sido ejemplos de seguimiento del Señor Jesús.

Metodología MAD

FICHA Nº 3:

 

3.- JESÚS ENTREGA SU VIDA POR AMOR.

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FICHA Nº 3:

 

1.- Reflexionan con el profesor/a la entrega de Jesús hasta la muerte.

2.- Leen la lectura bíblica Lucas 22, 45-46 y Mateo 27,  27-29.33-36.

3.- Escriben una frase, la que más le impresiona y le llame la atención.

4.- Pintan  el dibujo.

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Observan una película o montaje audiovisual sobre la parábola del buen samaritano.

Confeccionan una historieta con las escenas que se relacionan con el valor evangélico de la Misericordia.

Celebrativa:

 

Valorar los modos simbólicos y rituales en que el Pueblo de Dios ha celebrado la presencia del Señor en su historia.

Metodología MAD

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FICHA Nº 4:

 

-Identifican los pasajesMAD evangélicos en que Jesús establece la nueva Alianza.

Metodología MAD

FICHA Nº 4:

 

4.-CELEBRAMOS CON ALEGRÍA LA RESURRECCIÓN DE JESÚS.

www.metodologiamad.cl

FICHA Nº 4:

 

1.- Aprecian el dibujo de “La Aparición de Jesús” y dibujan el lugar dónde estaban.

2.- Escriben qué les dice Jesús a sus discípulos según la lectura bíblica de Juan 20, 19-21.

2.- Decoran la lámina con colores. Y escriben el significado de “La paz sea con ustedes”.

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Elaboran un guión de títeres sobre la vida de Abraham donde se destaque el cumplimiento de las promesas que Dios le realizó antes las necesidades de una religión verdadera, una gran descendencia y una tierra propia.MAD

Aplicación del Programa de Religión para los Módulos de Religión "Amor de Dios". Metodología Modular Activa Dirigida.  Rodolfo Mendoza y Gloria Lúcar. WWW.METODOLOGIAMAD.CL E-mail: moduloreligion@yahoo.es   Fono:  (2) 2 314 70 62   Cel: 09 849 60 323   Chile

 

 

Apoyo Pedagógico Doctrinal para Profesores 5to. Básico:

 

BÁSICO (NB3)

MARZO-ABRIL:     FICHAS Módulo "Amor de Dios" Nº 1- 4.

 

PRIMERA UNIDAD:

“JESÚS SE DONA Y SE ENTREGA POR AMOR HASTA EL FIN”

 

OBJETIVO DE APRENDIZAJE DE UNIDAD: Identificar los momentos de entrega de Jesús en la Semana Santa.

 

(Fichas MAD: 5º Nº 1-4)

 Aplicación del Programa de Religión EREC 2006; para los Módulos de Religión "Amor de Dios".

Metodología MAD.  Rodolfo Mendoza y Gloria Lúcar.  E-mail: moduloreligion@yahoo.es   Fono: (2) 314 70 62

 

 

CATEQUESIS SOBRE EL TEMA:

 

EL MISTERIO PASCUAL
EN EL TIEMPO DE LA IGLESIA


LA LITURGIA, OBRA DE LA SANTÍSIMA TRINIDAD

 

 

¿De qué modo el Padre es fuente y fin de la liturgia?

 

En la liturgia el Padre nos colma de sus bendiciones en el Hijo encarnado, muerto y resucitado por nosotros, y derrama en nuestros corazones el Espíritu Santo. Al mismo tiempo, la Iglesia bendice al Padre mediante la adoración, la alabanza y la acción de gracias, e implora el don de su Hijo y del Espíritu Santo.

 

¿Cuál es la obra de Cristo en la Liturgia?

 

En la liturgia de la Iglesia, Cristo significa y realiza principalmente su misterio pascual. Al entregar el Espíritu Santo a los Apóstoles, les ha concedido, a ellos y a sus sucesores, el poder de actualizar la obra de la salvación por medio del sacrificio eucarístico y de los sacramentos, en los cuales Él mismo actúa para comunicar su gracia a los fieles de todos los tiempos y en todo el mundo.

 

¿Cómo actúa el Espíritu Santo en la liturgia respecto de la Iglesia?

 

En la liturgia se realiza la más estrecha cooperación entre el Espíritu Santo y la Iglesia. El Espíritu Santo prepara a la Iglesia para el encuentro con su Señor, recuerda y manifiesta a Cristo a la fe de la asamblea de creyentes, hace presente y actualiza el Misterio de Cristo, une la Iglesia a la vida y misión de Cristo y hace fructificar en ella el don de la comunión.

 

(Cf. EL "CATECISMO DE LA IGLESIA CATÓLICA Compendio" 2005. Juan Pablo II. Joseph Card. Ratzinger, Domingo de Ramos, 20 de marzo de 2005. Dado en Roma, junto a San Pedro, el 28 de Junio de 2005, víspera de la Solemnidad de los Santos Apóstoles Pedro y Pablo, año primero de mi Pontificado. BENEDICTUS PP. XVI.  Segunda Parte. Primera Sección. Capítulo 1, 221-223).

 

 

 

REFLEXIÓN PEDAGÓGICA SOBRE EL TEMA:

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JESUCRISTO MEDIADOR Y PLENITUD DE TODA LA REVELACIÓN

Módulos de Religión "Amor de Dios". Metodología MAD

 

"Dispuso Dios en su bondad y sabiduría revelarse a sí mismo y dar a conocer el misterio de su voluntad (Cf. Ef. 1,9)...la verdad íntima acerca de Dios y acerca de la salvación humana se nos manifiesta por la revelación en Cristo, que es a un tiempo mediador y plenitud de toda la revelación". (Cf. Dei Verbum 2).

 

Cristo no es sólo el más grande de los profetas, el que con su doctrina completó lo que Dios había dicho y hecho con anterioridad. El es el Hijo eterno de Dios hecho hombre, el acontecimiento último al cual tienden todos los anteriores que constituyen la historia de la salvación; el que cumple y manifiesta las supremas intenciones de Dios. "Jesucristo, pues, es el Verbo hecho carne, hombre enviado a los hombres". (Cf. Dei Verbum 4).

 

Jesucristo cumple la voluntad de Dios su Padre hasta el final, como bien lo decimos en el Credo: fue crucificado, muerto y sepultado, descendió a los infiernos, al tercer día resucitó de entre los muertos, subió a los cielos y está sentado a la derecha de Dios, Padre todopoderoso. Desde allí ha de venir a juzgar a vivos y muertos.

 

 

LA FE: RESPUESTA A LA PALABRA DE DIOS

Módulos de Religión "Amor de Dios". Metodología MAD

 

Con la fe el hombre acoge la revelación y por medio de ella participa del don de Dios de manera consciente.

 

A Dios que se revela debemos la obediencia de la fe por la cual el hombre se adhiere libremente al Evangelio de la gracia de Dios, (Cf. Hch. 20, 24) con pleno asentimiento de la inteligencia y de la voluntad. Guiado por la fe y por el don del Espíritu Santo el hombre llega a contemplar y a gustar el Dios del amor que en Cristo ha revelado la riqueza de su gloria (Cf. Col. 1,26); más aún la fe viva constituye en nosotros un comienzo de la vida eterna, en la cual finalmente se podrán conocer sin velos las profundidades de Dios (Cf. 1 Cor. 2,10). La fe que conoce el plan de salvación de Dios, nos guía al discernimiento de la voluntad de Dios con respecto a nosotros en este mundo y a la cooperación con su gracia. "La fe todo lo ilumina con nueva luz y manifiesta el plan divino sobre la entera vocación del hombre. Por ello orienta la mente hacia soluciones plenamente humanas" (Cf. Gaudium et Spes 11).

 

 Aplicación del Programa de Religión EREC; para los Módulos de Religión "Amor de Dios".

Metodología MAD.  Rodolfo Mendoza y Gloria Lúcar.  

E-mail: moduloreligion@yahoo.es   Fono: (2) 2 314 70 62

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5º BÁSICO 2015

PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE

(Ejemplo)

 

3ra. Unidad: "EL PECADO SE OPONE A LA VOLUNTAD DE DIOS”

 

Colegio:

Cursos:

Profesor/a:

SECTOR: RELIGIÓN

CURSO: 5to.

HORAS: 2

FECHA:

CLASE 9

MAD

 

UNIDAD:

 "EL PECADO SE OPONE A LA VOLUNTAD DE DIOS”

   

OBJETIVO APRENDIZAJE UNIDAD:

Comprender que actuar con los valores que Jesús nos propone es evitar nuestro mal.

 

OBJETIVO APRENDIZAJE CLASE:

FICHA MAD Nº 9: Identifican  que los seres humanos expresan su confianza y fidelidad entre ellos por medio de los contratos y promesas.

 

HABILIDADES: Escribir, leer, decorar e identificar.

 

ACTITUDES: Autoestima positiva, apreciar y piedad.

 

CONTENIDOS:

 9.- EVITEMOS LOS DAÑOS A LAS PERSONAS

 

INICIO

Incentivar oralmente: Relatar experiencia personal del contenido.

Motivación con gráfico.

Escribir en la pizarra título y tiempos de proceso de desarrollo.

Participación de los estudiantes en la Oración de entrada.

 

DESARROLLO

FICHA MAD Nº 9:

 

1.- Leen el mensaje de Juan Pablo II y descubren dos valores.

2.- Decoran la lámina y añaden cuatro valores que contradigan a los males.

3.- Escriben dieciséis valores cristianos.

 

CIERRE

Identifican  que los seres humanos expresan su confianza y fidelidad entre ellos por medio de los contratos y promesas.

 

RECURSOS

Biblia, Ficha MAD,  Módulos Amor de Dios.

 

EVALUACIÓN

Formativa

 

           

 

 

Colegio:

Cursos:

Profesor/a:

SECTOR: RELIGIÓN

CURSO: 5to.

HORAS: 2

FECHA:

CLASE 10

MAD

 

UNIDAD:

"EL PECADO SE OPONE A LA VOLUNTAD DE DIOS”

    

OBJETIVO APRENDIZAJE UNIDAD:

Comprender que actuar con los valores que Jesús nos propone es evitar nuestro mal.

 

OBJETIVO APRENDIZAJE CLASE:

FICHA MAD Nº 10: Reconocen que se elige el bien o el mal libremente sin castigo del Creador.

 

HABILIDADES: Orar, escuchar, comentar, escribir y reconocer.

 

ACTITUDES: Respetar, sinceridad e interés.

 

CONTENIDOS:

 10.- SOMOS CAPACES DE ELEGIR

 

INICIO

Explicar hasta que entiendan todos los estudiantes el OA, las habilidades, las actitudes e indicadores de evaluación de la clase.

Incentivar oralmente los resultados de las prácticas actitudes positivas en la vida.

Participación de todos los estudiantes en el canto religioso de entrada.

 

DESARROLLO

FICHA MAD Nº 10:

 

1.- Comentan sobre la libertad humana ¿Es hacer lo que uno quiere?

2.- Dios nos ha creado libres: escriben cuándo elegimos el bien y cuándo el mal.

 

CIERRE

Reconocen que se elige el bien o el mal libremente sin castigo del Creador.

 

RECURSOS

Biblia, Ficha MAD,  Módulos Amor de Dios.

 

EVALUACIÓN

Formativa

 

           

 

PRODUCTOS MAD

 

¿Cómo tener los Productos MAD?

Depositar: Banco Estado o Caja Vecina

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Transferencia - RUT 14540430-4

glorialucaralba@gmail.com  Escribir informando N° de depósito, productos solicitados para enviar.

 

PRODUCTOS  MAD

1° a 8° Básico

 

COSTO POR CURSO

 

COSTO SET

DE  1° A 8°

OFERTA SET

DE  1° A 8°

(Tiempo limitado)

 

Planificación Anual MAD

Planificación mensual para las ocho unidades del año.

OFV, OFT, OA, Indicadores de Aprendizaje, Red de Contenidos,  Actividades Módulos MAD, Actividades Genéricas

 

 

 

$3.000

Directo a su email personal en formato Word

 

 

$24.000

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$20.000

Directo a su email personal en formato Word

 

Planificación Clase a Clase

Para los dos Semestres

Objetivo de Aprendizaje (OA), Habilidades, Actitudes, Contenidos, Inicio, Desarrollo, Cierre, Recursos, Evaluación.

 

 

 

$6.000

Directo a su email personal en formato Word

 

 

$48.000

Directo a su email personal en formato Word

 

 

$42.000

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 5° Básico         Metodología MADQuienes somosPresentaciónPlanificacionesApoyo UnidadLicencia Opiniones

       

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Unidos en el Amor a nuestro Señor Jesucristo,
unidos en las virtudes de nuestra Madre la Virgen María,
unidos a través de la Evangelización Escolar.

 

 

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