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7.- Comunicar los contenidos disciplinarios que permitan
lograr el objetivo de la clase y el buen ambiente para las
actividades: Participación didáctica, dignidad y respeto
entre pares.
8.- Determinar las actividades de aprendizaje relacionadas
con el objetivo de la clase, describiendo las indicaciones
de las actividades de la ficha MAD.
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9.- Potenciar las habilidades cognitivas con la ficha MAD a
desarrollar: identificar, reconocer, comprender, analizar,
sintetizar y crear.
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10.- Explicar los conceptos de los contenidos que se trabajan
en las actividades del Módulo “Amor de Dios”.
11.- Formular preguntas a los estudiantes para verificar
avance progresivo: identificación, comparación, comprensión,
análisis, descubrimiento, reformulación y conversión (creer
y crear).
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12.- Reconocer los errores conceptuales de los estudiantes
para completar o reorientar en ideas correctas según el
“Catecismo de la Iglesia Compendio 2005” y el “Apoyo
Pedagógico Doctrinal MAD”.
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13.- Desarrollar las actividades indicadas en la ficha MAD,
que permita tomar una posición de compromiso respecto del
objetivo de la clase.
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14.- Incorporar la realidad noticiosa, los avances técnicos,
para relacionar los contenidos de la clase con el contexto
nacional y mundial.
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15.- Establecer ejemplos concretos de la vida cotidiana,
familiar y escolar con los contenidos y objetivos de la
clase.
16.- Comparar los contenidos y los objetivos de la clase con
los contenidos de sectores de enseñanza de disciplinas
afines o complementarias.
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17.- Abordar fuentes bíblicas, documentos eclesiales y
diversas fuentes para explicar la importancia de los
contenidos y objetivos de clase.
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18.- Utilizar medios didácticos visuales de láminas y
computacionales cuando corresponda.
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