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Estructura de una clase de Metodología MAD

CLASE RELIGIÓN

 

Una clase debe tener esencialmente tres partes de ejecución importantes, que son un inicio contundente y atrayente que capte el interés de la motivación del estudiante, luego un desarrollo del objetivo de la clase con los contenidos correspondientes implementados con coherencia y dinámica de aprendizaje enseñanza y finalmente un cierre haciendo conclusiones precisas y claras.  Los recursos materiales para la ejecución de la clase son elementos esenciales para el éxito del inicio, desarrollo y cierre, como lo son los textos de desarrollo para el estudiante Módulos "Amor de Dios". www.metodologiamad.cl

 

 

PREVIO:

Planificaciones

Apoyo Unidad

Catecismo

Apoyo Anexos

 

 

 

 

 

 

I

Inicio

 

1.- 1.- Preparar la incentivación de la motivación de los estudiantes con el Módulo “Amor de Dios” que lleve a una introducción del objetivo de la clase y una relación con toda la unidad. 

      2.- Escribir el título de la clase en la pizarra y el número de ficha a desarrollar, realiza una breve explicación del tema. www.metodologiamad.cl

     3.- Organizar la oración participativa con rezos comunitarios, canto o altar pedagógico que ayude a la dinámica de clase preparada. www.metodologiamad.cl

      4.- Describir con claridad el objetivo de la clase.

     5.- Reconocer los conocimientos previos de los estudiantes con relación a los contenidos que se enseñarán, para ubicarlos en la realidad escolar. www.metodologiamad.cl

     6.- Incorporar la actividad que entrelace el objetivo y los contenidos de la clase con los conocimientos previos de los estudiantes: utilizar los dibujos o imágenes de la ficha MAD que corresponda.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

II

Desarrollo

 

 

 

 

 

7.- Comunicar los contenidos disciplinarios que permitan lograr el objetivo de la clase y el buen ambiente para las actividades: Participación didáctica, dignidad y respeto entre pares.

8.- Determinar las actividades de aprendizaje relacionadas con el objetivo de la clase, describiendo las indicaciones de las actividades de la ficha MAD. www.metodologiamad.cl

9.- Potenciar las habilidades cognitivas con la ficha MAD a desarrollar: identificar, reconocer, comprender, analizar, sintetizar y crear. www.metodologiamad.cl

10.- Explicar los conceptos de los contenidos que se trabajan en las actividades del Módulo “Amor de Dios”.

11.- Formular preguntas a los estudiantes para verificar avance progresivo: identificación, comparación, comprensión, análisis, descubrimiento,  reformulación y conversión (creer y crear). www.metodologiamad.cl

12.- Reconocer los errores conceptuales de los estudiantes para completar o reorientar en ideas correctas según el “Catecismo de la Iglesia Compendio 2005” y el “Apoyo Pedagógico Doctrinal MAD”. www.metodologiamad.cl

13.- Desarrollar las actividades indicadas en la ficha MAD,  que permita tomar una posición de compromiso respecto del objetivo de la clase. www.metodologiamad.cl

14.- Incorporar la realidad noticiosa, los avances técnicos, para relacionar los contenidos  de la clase con el contexto nacional y mundial. www.metodologiamad.cl

15.- Establecer ejemplos concretos de la vida cotidiana, familiar y escolar con los contenidos y objetivos de la clase.

16.- Comparar los contenidos y los objetivos de la clase con los contenidos de sectores de enseñanza de disciplinas afines o complementarias. www.metodologiamad.cl

17.- Abordar fuentes bíblicas, documentos eclesiales y diversas fuentes para explicar la importancia de los contenidos y objetivos de clase.  www.metodologiamad.cl

18.- Utilizar medios didácticos visuales de láminas y computacionales cuando corresponda.

 

 

III

Cierre

 

 

19.- Realizar un cierre de lo trabajado en la clase, retroalimentando hacia el objetivo de la clase. www.metodologiamad.cl

20.- Elaborar conclusiones y síntesis en relación a lo que se quiere hacer emerger o comprender desde el objetivo presentado, a través de preguntas y dudas de los estudiantes. www.metodologiamad.cl

21.- Estimular los diferentes compromisos de los estudiantes para su elaboración y aplicación en su contexto familiar y escolar. www.metodologiamad.cl

 

 

 

Recursos

 

 

22.- Biblia, Ficha de desarrollo MAD, pizarra, plumones, imágenes, radio, papelógrafos.

RECURSOS TICs: sitio web www.metodologiamad.cl  . 

 

 

La evaluación MAD de los objetivos de la clase y la evaluación del aprendizaje de los estudiantes.

 

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