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moduloreligion@yahoo.es
Fono:
(2) 314 70 62
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PARA
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ORGANIZANDO SU COLEGIO Y LAS
CLASES DE RELIGIÓN
PARA EL AÑO ESCOLAR 2011
Cambiando la cara al
estilo de enseñar la Religión Católica en las salas de clases:
Organización;
Planificación; Metodología; Módulos de Desarrollo; Evaluación,
etc.
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RELIGIÓN CATÓLICA
Libros Metodología MAD
MÓDULOS DE DESARROLLO
“Amor de Dios”
para 1º a 8º básico
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LICENCIA ECLESIÁSTICA
ARZOBISPADO DE SANTIAGO DE CHILE
Nº
308/2006
+ RICARDO EZZATI ANDRELLO
OBISPO AUXILIAR DE SANTIAGO DE CHILE
VICARIO GENERAL
Actual Arzobispo de Concepción
Pbro. HANS KAST RIST
CANCILLER
1º Básico 2º Básico
3º Básico 4º
Básico 5º Básico
6º Básico 7º
Básico 8º Básico
Para ver en qué consisten las fichas MAD (hacer clic
en)
Venta directa al
colegio por
los mismos autores:
Descuentos especiales.
Se entrega Factura Electrónica.
Gratis asesoramiento sobre aplicación de módulos
Apoyo virtual
www.metodologoamad.cl
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COSTO
¿Es el libro de desarrollo más barato? |
DESARROLLO
¿Su desarrollo ayuda para llegar a los objetivos
pedagógicos? |
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Sí, porque su costo es de
$2.500.
La idea no es comerciar ni repartir gratuitamente,
porque cuando se acabe la
subvención
se terminó el proceso,
la idea es promocionar al costo y autofinanciar el
producto de los libros de desarrollo “Módulos Amor
de Dios”, para mantenerlo en el tiempo.
No pasa por terceros que encarecen el producto, va
directo al colegio, a los profesores y estudiantes.
Salvo en algunas librerías.
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Sí, porque el estudiante
participa
en las cuatro partes esenciales de la clase:
Inicio,
Desarrollo,
Evaluación Formativa y
Cierre de la clase.
El estudiante
es el principal protagonista:
Lee, reza, pinta, descubre, identifica, reconoce,
sintetiza, memoriza, canta, reflexiona, profundiza,
cuestiona, manifiesta, descubre, comprende,
relaciona, analiza, etc.
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FACTIBILIDAD
¿Es fácil su aplicación en la sala de clases?
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APRENDIZAJE
¿Realmente sirve para aprender significativamente? |
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Sí, porque el estudiante desarrolla la
ficha
contenido
MAD:
identificando,
reconociendo,
comprendiendo, analizando, activamente.
En la hoja
cuadrícula se compromete, actúa, revisa y celebra
significativamente,
según el aprendizaje esperado.
Está planificado de acuerdo al
Programa de Religión EREC
que propone la Conferencia Episcopal de Chile.
Planificaciones
gratis con OFV, OFT, Indicadores, Aprendizaje
Esperado, Actividades y Evaluación.
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Si porque los estudiantes tienen un material de
desarrollo activo para que el pedagogo:
defina,
profundice (cognitivo), explique, analice,
compare (Proceso), concluya con mensajes y
compromiso (Actitud) en cada ficha de los
módulos "Amor de Dios".
Los
estudiantes pueden desarrollar las fichas de
los módulos:
individual, grupal,
parejas,
equipos y proyecto.
El pedagogo puede construir con los conceptos
previos de los estudiantes y sugerir, indicar,
aclarar sus dudas según la evaluación formativa.
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COMPRENSIÓN y análisis
¿Logran comprender el significado de los objetivos y
contenidos religiosos? |
CONTACTO |
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Si porque las
indicaciones son claras y
precisas: en las planificaciones se encuentran en
tercera persona (los estudiantes analizan Mateo
1,2.), y en las fichas para los alumnos en primera
persona (analiza Mateo 1,2).
Comprenden
relacionando los
contenidos
porque las estrategias y las técnicas están
adaptadas a nuestra realidad chilena, de
acuerdo a la metodología "Modular Activa Dirigida" (MAD).
Con apoyo de nuestra web
www.metodologiamad.cl
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CONTACTO
Rodolfo
Mendoza
Gloria Lúcar
Correo:
moduloreligion@yahoo.es
Celular: (09)
2038797
Fijo: (02)
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Atención a partir de 18.00 hrs.
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CUALQUIER CONSULTA, CON GUSTO
CONTESTAREMOS :
Rodolfo Mendoza y Gloria Lúcar <moduloreligion@yahoo.es>
Autores de la Metodología MAD
Libros de Religión de Desarrollo
Módulos "Amor de Dios" 1º a 8º
www.metodologiamad.cl
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