METODOLOGÍA MAD  

Fichas para alumnos: Módulos de Religión "Amor de Dios" Chile 2008

 
  UN MODELO DE APLICACIÓN DE LOS PROGRAMAS DE RELIGIÓN CATÓLICA  
  Autores: Rodolfo Mendoza y Gloria Lúcar   Movimiento Shöenstatt  
* Licencia Eclesiástica *Opiniones * Seminario  *Librerías *Envío Módulos *PROFESORES * ESTUDIANTES
METODOLOGÍA MAD:  

  

VALORES Y VIRTUDES

ESCOLARES

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Los valores se convierten en virtudes, cuando se hacen actitudes. Los valores son teóricos y las virtudes son actitudes prácticas. Podríamos decir, que todos entienden los valores, pero que pocos las convierten en virtudes.

Las mujeres santas y los varones santos son ejemplos concretos de virtuosos.

Rodolfo Mendoza 

 

VALORES

VIRTUDES  -  ACTITUDES

 

RESPETO

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1.- Saber escuchar a los demás.

2.- Acatar las normas establecidas.

3.- Resolver sus problemas sin agresividad.

4.- Tolerar la diversidad de personalidades.

 

 

RESPONSABILIDAD

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1.- Cumplir adecuadamente con las tares y deberes.

2.- Asumir las consecuencias de sus actos.

3.- Esmerarse por la calidad en sus trabajos.

4.- Asumir adecuadamente sus roles personales y sociales.

 

 

VOLUNTAD

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1.- Esforzarse por cumplir trabajos y metas.

2.- Reintentar aquello que le presenta dificultad.

3.- Insistencia en el logro de sus aprendizajes.

4.- Sobreponerse a la adversidad.

 

 

CREATIVIDAD

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1.- Demostrar originalidad en sus trabajos.

2.- Proponer soluciones innovadoras.

3.- Demostrar capacidad emprendedora.

4.- Utilizar de manera original los recursos del entorno.

 

 

SOLIDARIDAD

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1.- Participar en actividades de bien común.

2.- Dar y compartir sin esperar recompensas.

3.- Comprometerse en ayudar al necesitado.

4.- Colaborar en la solución de problemas.

 

 

HONESTIDAD

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1.- Tener coherencia entre lo que se dice y se hace.

2.- Comprometerse con la verdad.

3.- No apropiarse de lo ajeno.

4.- Asumir debilidades y fortalezas propias.

 

 

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Sector de Enseñanza Religión

Para 3º y 4º de Enseñanza Media

 

UN PROYECTO DE VIDA CON VIRTUDES ESPIRITUALES

Tener ideales  en la vida, sirven para caminar hacia ellos.

Prof. Rodolfo Mendoza

 

La vida de cada ser humano puede ser tan positiva y alegre, como negativa y triste.

 

Las dificultades en la relaciones, aún con las personas a las cuales amamos, son frecuentemente complejas y contradictorias; tanto cuanto puede llegar a ser el interior de cada individuo; aunado al desconocimiento de nosotros mismos y de nuestros semejantes.

 

Para sentirnos menos solos y aprender a gozar de aquello que la vida nos ofrece, es importante entender como estamos hechos, cómo funcionan los principales mecanismos del ser humano. Este conocimiento – que no debe ser solo teórico- puede permitirnos vivir con plenitud nuestra existencia, experimentando de verdad el significado de palabras profundas como amistad, amor, respeto, fraternidad, fidelidad entre otros valores.

 

La naturaleza humana está compuesta por una estructura compleja que incluye el aceptarse a sí mismo (Ser); la inteligencia; la libertad; la voluntad;  la capacidad de amar y la fe en Dios que se plasma en unas leyes, normas y reglas (Religión); al poseerlas el hombre (varón y mujer) se define a sí mismo como tal. Comprender estas capacidades humanas nos permite obtener  un verdadero señorío sobre nuestros sentimientos, sobre nuestros afectos, sobre nuestra voluntad.

 

El concepto de formación en este espacio, corresponde a un rencuentro  con los valores, capacidades y potencialidades expresivas que pueden ayudarnos a superar miedos, desánimos, sufrimientos, que provienen de la ignorancia de nuestras posibilidades reales, que en cada ser humano son muy superiores a aquellas que normalmente se experimentan.

 

Nuestra sociedad muestra muchos límites, en sus ideologías, sistemas económicos, partidos políticos y en la historia de  crítica negativa que ataca la fe en un Dios Creador, donde pone al humano como un semi dios;  tornan fría y desencantada la vida de muchas personas o la de nosotros mismos. Una considerable falta de sabiduría nos ha conducido a obtener mucho desde el punto de vista tecnológico, perdiendo mucho  el perfil humano. La competitividad a todos los niveles es una fuerte tendencia a través de la superficialidad; aumentan las inseguridades y la sensación de soledad,  no solo en aquellas personas que  consideran haber obtenido poco de sí mismos y de la vida; sino también en aquellos que han alcanzado un cierto grado de éxito social.

 

Las incomprensiones familiares, la fatiga del trabajo, del estudio, las incertidumbres políticas nacionales e internacionales, son todos elementos  que hacen siempre más pesada la vida de cada ser humano; aún la de niños y adolescentes que se ven envueltos en la trama de la vida de los adultos y de los problemas que agobian al mundo contemporáneo; ni ellos escapan a los problemas de indiferencia y frío humano global.

 

Una solución, una esperanza concreta para salir de este remolino, es la fe en uno mismo y la fe en lo divino. Lo divino es un ideal que indica el final del camino, como una luz que guía; la fe en uno mismo es el esfuerzo y propósito hacia un “SILVAR”.

 

SER

INTELIGENTE

LIBRE

VOLUTIVO

AMOROSO

RELIGIOSO

Aceptarse a sí mismo como uno es.  Sin complejos.

Elegir lo que nos conviene junto a la comunidad en que vivimos.

Reconocer e insertarse en las normas sociales, para nadar como un pez en el agua.

 

Voluntad para lograr nuestras metas e ideales.

Compartir la vida con valores y virtudes con el prójimo.

Cultivar la mística o estilo de vida, en un Dios de Amor en la Verdad.

Bandera de Peru Lux

 

LIBRO VIRTUAL DE LA  

 

Metodología MAD

Autores: Rodolfo Mendoza y Gloria Lúcar

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Construyendo Teoría
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Estrategias Pedagógicas
Posición Pedagógica
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