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 Textos escolares: Módulos de Religión "Amor de Dios" 2012

 

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Nuestra Misión :  “ Al servicio de la Evangelización Escolar

  

- Planificaciones de clases para todo el año escolar.       

 

- Apoyo Pedagógico Doctrinal para todas las unidades de enseñanza aprendizaje 

 

- Actividades de desarrollo para los estudiantes en módulos de aprendizaje  "Amor de Dios".

 

- Pruebas MAD de ejemplo para evaluaciones por unidad de aprendizaje.  

 

- Libro virtual de la Metodología MAD: Modular Activa Dirigida

 

 

 

Las dimensiones de la Educación Religiosa Escolar Católica que desarrolla la Metodología MAD fiel al Programa EREC

(cf. Programa Educación Religiosa Escolar Católica EREC.

Conferencia Episcopal de Chile. Área de Educación. 2006. pág. 17-21.

 

Área Testimonial:

 

orientada al anuncio profético que realiza la Iglesia. Desarrollar esta área implica, para el docente, la tarea de ayudar a los alumnos a interiorizar el Mensaje evangélico, a proclamar y anunciar una palabra liberadora que interpreta e interpela la vida y la historia, a proclamar optimismo, esperanza y sentido, especialmente a partir de la valiosa Tradición de la Iglesia.

Desde el punto de vista del área testimonial, un alumno cristiano se dará cuenta de la necesidad de anunciar con su vida y su palabra el Mensaje del Señor Jesús, el cual debe conocer y profundizar principalmente en la Biblia; un alumno no cristiano, por su parte, podrá comprender que cualquiera sea su adhesión religiosa, debe fundamentarla y aplicarla a la vida como clave de sentido.

 

Área Comunitaria:

 

orientada a la dimensión de Pueblo que tiene la Iglesia, implica para el docente la tarea de ayudar a los alumnos a crecer en el deseo de unidad, de hermandad y de paz imperecedero. Esta área propone un nuevo modo de estar juntos y de convivir reconciliados, aceptando la originalidad de todos y de cada uno, guiados por el Amor, la comprensión y el respeto mutuo. Así, la comunidad cristiana se presenta como el espacio más conveniente para ejercitar la comunión y la participación de todos.

Desde el punto de vista del área comunitaria un alumno cristiano aprenderá de qué modo deben tratarse aquellos que se consideran hermanos en el Señor y miembros de una misma familia universal, la comunidad cristiana; en tanto el no cristiano comprenderá que su vivencia religiosa no puede vivirse plenamente en solitario, sin referencia a quienes creen lo mismo que él, pues el proceso de socialización es inherente a su proceso de crecimiento integral.

 

Área Servicial:

 

 orientada a la actitud y la actividad diaconal de la Iglesia. Compromete al docente en ayudar a los alumnos a optar por un nuevo modo de amar y de servir, de dedicarse a los demás, de colaborar en la construcción de la Civilización del Amor, para hacer creíble el anuncio de Dios-Amor. Esto porque la comunidad cristiana está al servicio del mundo, para que todo sea Reinado de Dios. El amor hecho servicio concreto es la mejor señal para el mundo de una fe operativa.

Finalmente, desde el punto de vista del área servicial, el alumno cristiano podrá descubrir las implicancias de saberse invitado a ayudar en la construcción de la Civilización del Amor con Cristo y como Cristo; en tanto un alumno no cristiano podrá descubrir que el ser humano crece internamente en el don de sí a los demás. Y, aunque no todos se sienten llamados a ser cristianos comprometidos, todos deberían sentirse interpelados para ser honestos y solidarios ciudadanos.

 

Área Celebrativa:

 

 orientada al ejercicio litúrgico, implica para el docente la tarea de ayudar a los alumnos a celebrar la vida, a buscar en el símbolo el misterio de la vida rescatada y transformada. En los ritos festivos se debe descubrir la exaltación de la vida y de la historia, las cuales se relanzan como proyecto y como lugar de realización del Reino. La rica tradición litúrgica de la Iglesia Católica ofrece, a lo largo de todo el año y en las diferentes etapas de la vida, hermosas posibilidades para celebrar la fe.

Desde el punto de vista del área celebrativa, un alumno cristiano descubrirá el paso salvador del Señor Jesús en su vida y que todo el devenir histórico tiene una meta llamada Reino de Dios, cuya instauración progresiva, desde la resurrección del Señor, es motivo de celebración y alabanza. Un alumno no cristiano, mediante esta área, podrá comprender que la vida no es opaca y que mediante ritos y celebraciones los creyentes entran en real contacto con el Origen y la Meta de esta vida temporal.

 

 

 

              Rodolfo Mendoza y Gloria Lúcar
                       © Copyright â Inscripción Propiedad Intelectual Nº 168147 Santiago - Chile.
 

 
Unidos en el Amor a nuestro Señor Jesucristo,
unidos en las virtudes de nuestra Madre la Virgen María,
unidos a través de la Evangelización Escolar.

 

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